Гудзь Вероника Рафагатовна

Видеть становление ребёнка, участвовать в этом процессе – вкладывать свои знания, мысли, умения, наблюдать итоги твоего труда... Всё это даёт возможность реализовать своё призвание. Если ты чувствуешь и понимаешь, что ты во многом можешь помочь детям, то это твоё. Общение с детьми, насыщенные рабочие будни, новые задачи и возможности для развития, значимости твоей работы (ведь ты работаешь в государственном учреждении) – это мой труд на благо страны. В моей семье профессия педагога стала призванием трёх поколений! Бабушка- учитель начальных классов, мама- воспитатель, я же выбрала путь бабушки. Окончив колледж, была абсолютно уверенна в том, что я буду работать в школе, буду самым интересным учителем и буду любить свою профессию. До прихода в школу педагогом, я работала в детских лагерях с детьми ХМАО в Анапе, Геленджике, сопровождала детей на самолете в другие города, всегда находила с ребятами общий язык Еще со школы я всегда хотела быть лучшей версией себя, участвовала во всевозможных кружках, секциях, соревнованиях, была старостой класса, затем группы в колледже... Поработав несколько лет в школе, я поняла, что иду по своему пути, потому что именно этой профессии я смогла стать активной, целеустремленной, быть строгой во время проведения контрольной работы и веселить ребят в костюме бабы Яги на внеклассном мероприятии. Да и если быть педагогом, то быть педагогом ярким.

Социальная работа в системе социальных служб академ. часов: 900
Бакалавр, 2021 г.