Доронина Юлия Александровна

Лекция (2 академ. часа)

Методика диагностики и формирования графических навыков в дошкольном возрасте. Подготовка к обучению письму (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Отработка и закрепление труднопроизносимых звуков как средство развития фонематического слуха детей дошкольного возраста (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Детская агрессия. Что делать? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Пропедевтика трудностей усвоения письма и чтения у детей с нарушениями речи (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Профилактика дисграфии в дошкольном возрасте: определение зоны риска, коррекционно-развивающий подход к формированию графических навыков (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Алгоритм социализации детей с ОВЗ. Особенности коррекционной работы на разных этапах социализации (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Практические приемы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с расстройством аутистического спектра (РАС), ЗПР и СДВГ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Формирование правильного дыхания у детей с различными вариантами речевого дизонтогенеза (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Комплексный подход к разработке индивидуальных программ сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на различных этапах инклюзивного образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Основные принципы и подходы к организации здоровьесберегающих программ в ОО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Программа «Карусели». Формирование базовых сенсомоторных интеграций речи (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}