Гаврина Ольга Владимировна

Лекция (2 академ. часа)

Мотивирующая интерактивная среда с использованием цифровых лабораторий в дошкольном образовании (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

От консилиума к комиссии: построение дорожной карты сопровождения ребенка, разработка и написание индивидуальных программ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Психолого-педагогическая доктрина развития: интерактивная игра со слушателями «Что? Где? Когда?» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка руки ребенка к письму в возрасте от 2 до 7 лет. Развитие графических навыков и пространственных представлений (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Проблемно-игровые ситуации в развитии интеллектуальных способностей детей (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Речевое развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Программно-дидактический комплект «Речь:плюс™. Речевое развитие в детском саду» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» в рамках ФГОС ДО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Естественнонаучная лаборатория «Наураша» для самых маленьких (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Профилактика и компенсация профессионального выгорания у педагогов и специалистов помогающих профессий. Как вернуть привлекательность своей работе и помочь восстановиться коллегам (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}