Миронычева Ирина Павловна

Лекция (2 академ. часа)

Устранение угадывающего чтения у младших школьников нейропсихологическими методами (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Методика обучения младших школьников работе с текстом и написанию сочинений разных жанров (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности современного урока в начальной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС НОО: современные тенденции, проблемы и достижения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Использование динамических раздаточных пособий при создании предпосылок успешной учебной деятельности и формировании универсальных действий у первоклассников. Опыт практического применения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проектная деятельность в начальной школе. Реализация требований ФГОС и создание портфолио проектов учащимися и педагогами (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Информатика: вперед! Стандарты, программы, экзамены. Трудности, проблемы, идеи, решения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар в формате вебинара (2 академ. часа)

Blockly: на два шага вперед от Scratch. Новейшее средство обучения программированию от Google (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

«В мир информатики»: для пытливых учеников и их талантливых учителей. Лучшее из избранного. Конкурсы для учащихся и другие вкусности (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Художественный образ китайской культуры: виртуальное путешествие. Формируем толерантное сознание и поведение в поликультурном мире в соответствии с требованиями ФГОС (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Беседа за роялем (2 академ. часа)

Код Баха: таинственное в ясной музыке (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Новые ФГОС: роль графических материалов в формировании интереса к творчеству и в развитии наблюдательности и фантазии у детей (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}