Борисова Любовь Владимировна

1.       Место работы:МБОУ гимназия №16 г. Мытищи, Московская область.

2.       Образование: ВЫСШЕЕ, в 1995 году окончила Балашовский государственный педагогический институт по специальности русский язык и литература. Решением Государственной экзаменационной комиссии присвоена квалификация и звание учителя русского языка и литературы. 

3.       В 2007 году окончила аспирантуру по специальности 13. 00. 08 - «Теория и методика профессионального образования» при кафедре психология и педагогика профессионального образования Балашовского института Саратовского государственного университета. 

4.       Специальность: «Русский язык и литература».

5.        Квалификация: учитель русского языка и литературы первой категории.

6.       Стаж работы по специальности: 15 лет в школе и 3 года в Балашовском институте Саратовского государственного университета. Опыт работы: учебная, научно-исследовательская, проектная, воспитательная, культурно-оздоровительная, организаторская деятельность с детьми разного возраста; методическая работа с учителями, родителями.

7.       Приобретенные навыки, знания: владение информационными, проектными и исследовательскими технологиями и их внедрение в практическую деятельность муниципального общеобразовательного учреждения; редактирование; составление статей: научно-публицистического стиля, официально-деловых документов (анкет, протоколов и т.д.); составление программ элективных и спецкурсов; корректирование; написание рефератов, докладов, творческих работ, сценариев мероприятий; владение ПК на уровне пользователя.

8.      

Личные качественные характеристики:

Высоко моральна,оперативна, коммуникабельна, ответственна, неконфликтна, быстро обучаема, пунктуальна. 

Управление имиджем, или Как создать свой стиль академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Сила убеждений, или Как наши мысли влияют на нашу жизнь академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Психология детской лжи, или Почему дети говорят неправду академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Кнут и пряник, или Как использовать поощрения и наказания в воспитании и обучении детей академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Игра как метод решения школьных проблем, или Как разработать и провести деловую игру академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Непоседы, или Как помочь гиперактивным детям академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе. академ. часов: 72
Педагогический университет "Первое сентября"., 2014 г.

Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. академ. часов: 36
Педагогический университет "Первое сентября"., 2014 г.

Профессиональное выгорание, или Как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2013 г.

Богословские курсы по направлению православное богословие, методика преподавания. академ. часов: 602
Московский патриархат Мытищинское Благочиние Московской Епархии Церковь Донской иконы Божией Матери, 2012 г.

Подготовка экспертов МПК по проведению итоговой гос. аттестации выпускников 9кл. по русскому языку. академ. часов: 36
МБОУ ДПО "УМЦРО", Мытищи., 2012 г.

Образование и общество. Актуальные проблемы психологии и педагогики. академ. часов: 36
ГОУ Педагогическая академия, 2011 г.

V Международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики» (Чита, апрель 2014 г.)
г.Чита, г. Чита, 2014

2014

2013

2015

2014