В воспитании все дело в том, кто воспитатель. - Д. Писарев
Современный педагог - кто он, каким он должен быть? Этот вопрос звучит в современной ситуации развития дошкольного образования очень остро и актуально. Современное общество ждёт мобильного, гибкого, способного к нестандартным трудовым действиям, ответственного и самостоятельного в принятии решений, быстро реагирующего на изменения ситуации развития воспитанников. Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания и опыт, необходимо постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Готов ли современный педагог оправдать ожидания?
И здесь приходит на помощь педагогу методическая служба дошкольного образовательного учреждения. На мой взгляд данная служба в образовательном учреждении на современном этапе является «штабом педагогический идей», «мозговым центром», «сердцем», «двигателем» деятельности педагогического коллектива. От уровня квалификации старшего воспитателя, его стремления к самообразованию, саморазвитию и стремления к повышению уровня развития своих коллег зависит ситуация обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста в современном дошкольном учреждении.
Старшим воспитателем в данном дошкольном учреждении работаю десять лет. Своей главной целью вижу оказание методической помощи и поддержки педагогам, создание психологически комфортных условий для педагогической деятельности, установление доверительных отношений с коллегами. На мой взгляд, именно такое видение целей собственной деятельности позволяет поддерживать в педагогах уверенность в собственных силах, желание работать в сфере дошкольного образования, осуществлять поиск новых педагогических решений, поддерживать потребность в познании нового.
Общаясь со своими коллегами, я стремлюсь поделиться с ними новыми идеями, знаниями, и радуюсь каждый раз, когда нахожу в их душах, разумах, глазах поддержку, понимание, отклик и стремление к реализации совместных педагогических идей. Я счастлива от того, что мне повезло с коллективом и надеюсь - это взаимно.
Мои увлечения (хобби)
Шить детскую одежду, совместное творчество с детьми, плетение кос
"ФГОС ДО. Разработка ООП ДОО" академ. часов: 72
Московский государственный педагогический университет, 2014 г.
"Системные обновления дошкольного образования в усвлоиях модернизации" академ. часов: 144
Оренбургский государственный педагогический университет, 2011 г.
Формирование основ краеведения у детей дошкольного возраста
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.
Всероссийской научно-практической конференции; диссеминация опыта в рамках ФЦПРО «Модернизация муниципальной системы дошкольного образования»
Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников ОГПУ, г. Оренбург, 2013
Второй областной научно-практический семинар «Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения качества образования в УДОД»
ГБУ ДО Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи имени В.П. Поляничко, Оренбург, 2013