Михайлова Ольга Николаевна

Проявляю творческое отношение ко всем сферам педагогической практики. Работаю над поиском новых форм, методов обучения и воспитания. Присутствует  желание участвовать в научно-исследовательской работе педагогического характера, постоянное стремление к новому, желание трудиться творчески, экспериментировать, систематически изучать литературу и опыт коллег. Поэтому регулярно повышаю свою квалификацию, посещая различные курсы, семинары.  Это позволяет мне быть в курсе современных педагогических новшеств в образовании и делиться с коллегами собственным педагогическим опытом. Есть организаторские способности – умение четко, без потерь времени подготовить и провести урок, любое занятие, классный час, вечер отдыха, родительское собрание.

"Приоритетные направления развития науки, техники и технологии по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)" академ. часов: 72
Государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования Липецкой области ИРО, 2016 г.

Развитие профессиональной компетентности педагогов, реализующих требования ФГОС академ. часов: 36
Педагогического университета «Первое сентября», 2015 г.

Всероссийские (с международным участием) педагогические чтения «Новые стандарты. Новые идеи»
Министерство образования и молодежной политики Чувашской республики, «Учебно – методический центр», Чебоксары, 2012

формирование здоровьесберегающей среды в образовании
ЛИРО, Липецк, 2012

Всероссийская научно – практическая конференция для классных руководителей
, Острогожск, 2017

«Самообразование- одна из форм повышения профессиональной компетенции педагога»
, Усмань, 2017

«Самообразование - одна из форм повыше-ния профессиональной компетентности педа-гога»
, Усмань, 2017

Всероссийская научно-практическая конференция работников профессиональных образовательных учреждений «Воспитание профессиональной успешности студентов в педагогическом процессе техникума (колледжа)
, Острогожск, 2016

«Самообразование - одна из форм повыше-ния профессиональной компетентности педа-гога»
, Усмань, 2016

«Одаренный ребенок. Признаки, классификация и возможности работы с такими детьми»
, Усмань, 2018