воспитатель высшей категории, ГБОУ «Белгородская коррекционная школа-интернат № 23», г. Белгород
Высшее образование получила в 1996 году, окончив Белгородский филиал Международной педагогической Академии. Получила специальность «Педагогика и методика дошкольного и начального образования», квалификация - учитель-воспитатель детей дошкольного и младшего школьного возраста, с дополнительной специализацией «практический психолог». В должности воспитателя в данной школе работаю с августа 1995 года по настоящее время.
С 2007 года - воспитатель первой категории.
С 2012 года – воспитатель высшей категории.
Являюсь секретарём Общего собрания коллектива, членом профсоюза.
Я работаю воспитателем в специальном (коррекционном ) учреждении уже 18 год.
За это время я не просто привыкла к своей работе, я стала лучше понимать людей, которые живут в мире глухих. Они не нуждаются в сострадании, они хотят, чтобы с ними обращались как с обычными. Я работаю воспитателем потому, что мне доставляет удовольствие отдавать теплоту сердца, видеть светящиеся ответной благодарностью глаза своих воспитанников. В процессе воспитательной деятельности использую инновационные модели - целенаправленные организованные ситуации, создавая условия для реализации права личности на индивидуальный творческий вклад, условия сотворчества и сотрудничества. Расширяю социальный опыт детей средствами внеурочной и внешкольной деятельности (экскурсии, походы, предметные недели, общешкольные праздники).
Моя главная цель – вызвать у детей эмоциональный интерес, создать условия максимально раскрывающие творческие способности учащихся. Продумываю структуру каждого занятия так, чтобы дети могли открыть для себя новое, обратили внимание на главное, важное, чтобы успеха добился каждый в меру способностей и возможностей.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях их интеграции в общеобразовательную среду» академ. часов: 144
ГОУДПО Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, 2011 г.
Социальная адаптация детей с нарушением психофизического развития в условиях коррекционной школы
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.
«Проблемы социально- психологической адаптации детей и молодёжи в условиях модернизации российского образования».
на базе п.ф. НИУ «БелГУ», г. Белгород, 2011
«Здоровьесберегающие технологии в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в учреждениях интернатного типа» .
"Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №2", г. Курск, 2011
«Проблемы и перспективы развития современного образования»
ОГАОУ ДПО БелИПКППС, г. Белгород, 2013