Соловьёва Ольга Алексеевна

Лекция (2 академ. часа)

Программа развития математического образования «Мате:плюс» как основа для модернизации математического образования на ранних этапах образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Иностранный язык для детей 5-7 лет: цели, содержание и технологии с учетом принципа природосообразности (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Формирование речемыслительных процессов и графомоторных умений у дошкольников на основе игр и пособий из фетра и ткани (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учетом ФГОС НОО. Парциальная программа «Преемственность» издательства «Просвещение» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Лаборатория «Наураша» – инновационный подход к естественнонаучному образованию дошкольников (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Использование комплексов игрового оборудования «Дошколка.ру» для создания развивающей среды при организации инклюзивного обучения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Речевое и познавательное развитие дошкольников с использованием интерактивных развивающих программ в ДОУ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Проблемная лекция (2 академ. часа)

Оценка готовности к школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Возможности использования арт-терапевтических техник в работе педагогов детского сада (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современные подходы к преподаванию изобразительного искусства в условиях реализации требований ФГОС ООО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Беседа за роялем (2 академ. часа)

Что есть содержание инструментальной музыки (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар-практикум (2 академ. часа)

Особенности освоения искусства Востока в социокультурном контексте современного мегаполиса (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}