Шарнина Наталья Александровна

Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!..В классе детей много и какие же они все разные! Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке… Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят.

«Методика подготовки учащихся к выполнению заданий повышенного и высшего уровня сложности на ЕГЭ по русскому языку» академ. часов: 18
ГОУ ДПО (ПК)С «Марийский институт образования», 2018 г.

«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом при проведении ГИА-11 (русский язык)» академ. часов: 36
ФГБОУ высшего образования «Марийский государственный университет», 2018 г.

«Проектирование инклюзивного образовательного пространства: организация урочной и внеурочной деятельности для детей с ОВЗ» академ. часов: 18
ГАОУ ДПО (ПК) «Институт развития образования Республики Татарстан», 2017 г.

Система подготовки выпускников к основному государственному экзамену по русскому языку
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №27" (республиканский семинар для курсов повышения квалификации), Йошкар-Ола, 2019

Кто такие учителя-новаторы
издательский дом "Первое сентября", Москва, 2016