Соловьева Анна Николаевна

Соловьева Анна Николаевна,1981 г.р.;

1 квалификационная категория (2012 г.);

стаж работы – 16 лет.

В 2012 г. окончила гуманитарный факультет Воронежского государственного педагогического университета по специальности «Русский язык и литература»;

с 01.09.2009 г. работаю в должности учителя русского языка и литературы в МБОУ «Костенская СОШ» Хохольского района Воронежской области.

Имею печатный учебно-методический материал в сборнике ВГПУ и Воронежского научно-методического центра русского языка «Филологические тетради» «К вопросу о разграничении стилистических и нестилистических ошибок в письменной речи учащихся».

В октябре  2012 года приняла участив IX Международной научно-методической конференции «Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей-словесников».

Август 2014 г. - публикация в электронном журнале "Учительский журнал он-лайн" издательской группы "Основа", г. Москва - "Маяковский-футурист" (сертификат).

Декабрь 2014 г. - участник межмуниципального семинара  "Модель реализации системно-деятельностного подхода в рамках работы школы в соответствии с требованиями ФГОС" (пр. по школе № 261 от 10.12.2014)

Сентябрь 2015 г. - член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений, посвященного году литературы

Октябрь 2016 г. - член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2016-2017 учебного года

Май 2016 г. - участник комплексного исследования компетенции учителей русского языка и литературы (Воронежский институт развития образования)

2 года административной работы в должности и.о. зам.директора по УВР (2016-2017 гг.) и ВР (2011-2012 гг.) 

% качества знаний по русскому языку по итогам ЕГЭ 2015-2016 уч.г. - 72,4 %.

2016 г. - награждена Почетной грамотой Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области за интеллектуальное и нравственного развитие обучающихся, большой личный вклад в их практическую подготовку к государственной итоговой аттестации и за многолетний плодотворный труд.

Технологии организации современного урока на основе деятельностного подхода и индивидуализации образования в соответствии с требованиями ФГОС академ. часов: 108
ФГБОУ ВО "Томский государственный педагогический университет", 2017 г.

Программа "Преподавание дисциплин образовательной области "Филология" (специализация: русский язык) Дисциплина: "Подготовка к ОГЭ по русскому языку в 9-м классе: методика и практика". академ. часов: 72
Педагогический университет "Первое сентября", 2015 г.

Преподавание дисциплин образовательной области "Филология" (специализация: русский язык). Дисциплина: "Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений". академ. часов: 72
Педагогический университет "Первое сентября" и факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, 2014 г.

Технологии деятельностного типа как средство реализации ФГОС академ. часов: 72
ФГАОУ Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва, ОЧНО), 2014 г.

"Современные информационные технологии в образовательном процессе". академ. часов: 72
Воронежский институт высоких технологий, 2010 г.

Применение интерактивных заданий LearningApps на уроках русского языка в 5–9-х классах как средство повышения учебной мотивации и развития ИКТ-компетентности обучающихся (из опыта работы)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2021 г.

Г.Р. Державин и его "забавный русский слог" как новое явление в литературном языке XVIII века
Учительский журнал он-лайн, 2014

Образ автора в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.

"К вопросу о разграничении стилистических и нестилистических ошибок в письменной речи учащихся".
Сборник ВГПУ и Воронежского научно-методического центра русского языка "Филологические тетради"., 2012

IX Международная научно-методическая конференция «Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей-словесников»,
ВГПУ, Воронеж, 2012

Научно-практическая конференция студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного факультета по итогам исследовательской работы за 2011 год (секция "Проблемы лингвостилистики")
, Воронеж, 2012

Диалектизмы: изучать их скучно или интересно?
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.

2021

2015

2013

2015

2014