Семенков Дмитрий Иванович

При преподавании английского языка использую коммуникативно-деятельностный личностно ориентированный подход. Активно применяю различные средства ИКТ И ЭОР. Владею здоровьесберегающими технологиями.

Мои увлечения: путешествие, театр, плавание

Grammar for teachers: Language Awareness академ. часов: 5
Cambridge University Press, 2013 г.

Особенности подготовки учащихся к итоговой аттестации по английскому языку: ЕГЭ и ГИА академ. часов: 36
ОМЦ ЮОУО, представительство "Пирсон Эдьюкейшн" в РФ, 2012 г.

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков академ. часов: 72
МГУ им. М.В.Ломоносова, 2012 г.

Навыки профессиональной и личной эффективности академ. часов: 30
Педагогический университет "1 сентября", 2012 г.

Инновационная образовательная программа "Оксфордское качество". Содержание, технологии, средства обучения и контроля" академ. часов: 72
Московский институт открытого образования, 2009 г.

Организация внеурочной деятельности в условиях личностно ориентированной школы
Английский язык.Всё для учителя!, 2012

Методические сценарии уроков английского языка с использованием инструментов и средств ИКТ и ЭОР (5-6 класс)
Электронные образовательные ресурсы, 2012

Конспект урока с использованием электронного словаря Ex-word Casio в 10 классе по теме "Внешность"
Сайт "Casio. Решения для образования", 2012

"In search of wonder: Talezh", "Zyablikovo". Интерактивная карта легендарных и необычных мест России (на английском языке)
Издательство "Просвещение", 2012

Викторина-исследование "Добро пожаловать в Лондон или Лондон за 5 дней"
Сайт "Английский язык в школе", 2013

Системные задания для подготовки к ЕГЭ
Сайт "Инфоурок", 2013

Презентация "Easter Festival"
Образовательный портал "Продлёнка", 2013

"Common mistakes at speaking and how to avoid them" Методический семинар для преподавателей английского языка, организованный Экзаменационным Департаментом Кембриджского Университета
, Москва, 2012

Использование инструментов и средств ИКТ и ЭОР на уроке английского языка при реализации новых ФГОС
, Москва, 2012

Формирование коммуникативных компетенций на старшем этапе обучения английскому языку
, Москва, 2011

Международные экзамены РТЕ как средство поэтапной подготовки к итоговому тестированию в 9 и 11 классах
, Москва, 2011

REASON LONGMAN SPRING SCHOOL 2011
, Москва, 2011

Реализация требований ФГОС в новом проекте издательства "Просвещение" "Английский в фокусе"
, Москва, 2011

Scotland - Russia. What unites us?
МГУ, 2012