Ещенко Вадим Николаевич

Семинар (2 академ. часа)

Формирование и контроль устной речи обучающихся (9-ые и 11-ые классы) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

(2 академ. часа)

Концерт французской песни (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Le FLE avec les médias: pourquoi et comment? Мультимедийные ресурсы на уроках французского: зачем и как? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Lecture (2 академ. часа)

Professional Development – an obligation, necessity or willingness? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Individual approach in teaching, activating secondary learners (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Enseigner le français avec la vidéo comme un support principal (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Концерт французской песни (2 академ. часа)

У нас в гостях канадский певец Jean-Pierre Bérubé (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

(2 академ. часа)

Analyse de différentes approches pour l'enseignement de la grammaire. Comment présenter la grammaire de manière plus communicative, plus attractive et plus interactive? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Les stéréotypes français (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Regards croisés sur la littérature franco­phone: Albert Camus et Mouloud Feraoun (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Синтез традиционных и современных технологий в обучении французскому языку в обновленной версии УМК «Синяя птица» для 5–9-х классов (второй иностранный язык) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}