Боева Екатерина Михайловна

Лекция (2 академ. часа)

Программа развития математического образования «Мате:плюс» как основа для модернизации математического образования на ранних этапах образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ПМК ДО «Мозаичный ПАРК»: развитие и перспективы. Проекты будущего (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Формирование речемыслительных процессов и графомоторных умений у дошкольников на основе игр и пособий из фетра и ткани (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учетом ФГОС НОО. Парциальная программа «Преемственность» издательства «Просвещение» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Лаборатория «Наураша» – инновационный подход к естественнонаучному образованию дошкольников (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Использование комплексов игрового оборудования «Дошколка.ру» для создания развивающей среды при организации инклюзивного обучения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Комплект интерактивных развивающих программ и комплекс игрового оборудования для организации предметно-развивающей среды в дошкольных учреждениях в свете ФГОС ДО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Естественнонаучная лаборатория «Наураша» для самых маленьких (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС дошкольного образования: современный подход к оценке качества дошкольного образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности творческого развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях интеграции различных видов изобразительной деятельности. Познавательное развитие дошкольников в процессе творческих игр с картинками (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Работа с интерактивными, игровыми учебными пособиями в ДОУ. Создание сценариев игровых ситуаций и их применение на занятиях с дошкольниками (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Психологическое сопровождение воспитателей ДОУ как фактор их профессионального роста (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}