Герасимова Елена Анатольевна

Лекция (2 академ. часа)

О новых линейках учебников информатики для основной и старшей школы, или как создать школьникам условия для успешной сдачи ЕГЭ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Пути достижения качества предметных результатов по информатике с учетом раннего изучения предмета (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

О результатах Национальных исследований качества образования в сфере ИТ в 8-9 классах (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Расскажи мне! Методика работы с книгой и чтением по А.Чамберсу (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Информационно-просветительская деятельность школьного библиотекаря в условиях изменеия ФПУ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Как говорить с читателем, чтобы быть услышанным или Что такое современный обзор литературы (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Новое содержание углубленного курса информатики (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Достижение планируемых результатов при обучении информатике (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

«В мир информатики»: для пытливых учеников и их талантливых учителей. Лучшее из избранного. Конкурсы для учащихся и другие вкусности (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современный АРМ клас­сного руководителя (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Хитрости тим-билдинга и деятельностный подход в лагерях СтадиКемп (StudyCamp). Совместные проекты «Ла­герь – дети – учитель – школа» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современное искусство для современных школьников. Образовательные программы по искусству ХХ века в «Новой Третьяковке» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Содержание преподавания информатики в контексте перехода на ФГОС (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Новый стандарт и проблемы использования информационных технологий в преподавании информатики (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Системно-деятельностный подход и достижение планируемых результатов при обучении информатике в начальной и основной школах (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Искусство презентации – ни слова о PowerPoint (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

ИКТ: как учителю информатики обучить всю школу (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

ЕГЭ по информатике ручка, черновик, бутылка воды, шоколадка, КОМПЬЮТЕР (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности формирования библиотечного фонда в условиях перехода к федеральному государственному образовательному стандарту (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Можно ли еще спасти читателя? Чтение школьников сквозь приз­му психолого-социологических исследований (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Обзор (2 академ. часа)

От апреля до апреля: новая литература для детей и подростков (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}