Газарян Светлана Александровна

Мастер-класс (2 академ. часа)

Осанка ‒ это и здоровье, и игра (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Технология ЛФК в школе XXI века (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Нейропсихологическая игра «Попробуй повтори!» как инструмент психологической коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Создание условий в вопросах охраны здоровья и безопасности учащихся в процессе занятий физической культурой и спортом (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Формирование двигательного режима школьников средствами ЛФК (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Движение день за днем. Оздоровительная гимнастика для дошкольников (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Доклад с элементами дискусии (2 академ. часа)

Профессиональное выгорание в психолого-педаго­гической работе: причины, последствия и профилактика (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Обучающий семинар (2 академ. часа)

Танцевально-ритмическая гимнастика – как средство лечебно-оздоровительной физкультуры для дошкольников (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современные тенденции в специальном дошкольном образовании. Научный подход к интеграции детей с ОВЗ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

«Технологии сбережения здоровья с часто болеющими детьми» – из опыта работы слушателей курсов ПК кафедры – школы № 27 ЮЗАО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

ЛФК на уроке и после занятий. Опыт работы ГБОУ СОШ № 2000 (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Кинезотерапия. Воспитание культуры движения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}