Данилевская Ольга Олеговна

Лекция (2 академ. часа)

Профессиональный стандарт педагога (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС ООО. Дидактические особенности преподавания математики в 5 классе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Изменения в проведении ЕГЭ по математике в 2015 году. Решение задач части 2 профильного уровня (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Математика без пробелов. Психодидактический подход (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Какая математика нужна каждому: чему учить и что спрашивать на экзаменах? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Обсуждаем подходы к оценке метапредметных результатов обучения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современный АРМ клас­сного руководителя (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

О событиях школьной жизни и воспитательной системе школы (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Как помочь ученикам найти свое место в жизни. Классные часы в 5–9-х классах «Беседы о самоопределении» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Концепция развития школьного математического образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Государственная итоговая аттестация по математике за курс основной школы в 2013 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Формирование навыков универсальной учебной деятельности на уроках математики в 5–9-х классах (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности государственной итоговой аттестации по русскому языку в 2013 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ГИА С2. Лингвистический анализ художественного текста как способ формирования языковых и коммуникативных компетенций учащихся (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Эффективное использование возможностей презентации на уроке русского языка в школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

Государственная итоговая аттестация по математике за курс основной и за курс средней (полной) школы в 2012 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Открытый урок (2 академ. часа)

Два урока по теории вероятностей (8 и 9 классы) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС. Формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в основной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Государственная итоговая аттестация в 2012 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Преподавание русского языка в условиях перехода на ФГОС нового поколения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

(2 академ. часа)

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: итоги перспективы и новые возможности (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Круглый стол (2 академ. часа)

ГИА по математике за курс основной и за курс средней (полной) школы в 2012 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Творческая мастерская (2 академ. часа)

Калейдоскоп педагогических идей. Презентация опыта работы учителей математики Москвы (продолжение) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Семинар (2 академ. часа)

Особенности системной подготовки к Государственной итоговой аттестации в 9 классе по математике (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}