Островская Ирина Владиславовна

Лекция (2 академ. часа)

Учебные настольные игры на уроке английского языка для детей и взрослых как инструмент расширения словарного запаса (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Использование метода оппозиций в обучении грамматике современного английского языка (на материале УМК «Rainbow English») (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Фонетика в действии: обучение английскому произношению и интонированию (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Практическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку: итоги 10-летнего опыта (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Главное о главном: практические советы учащимся и учителям перед сдачей ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку в 2017 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Изменения языковой и речевой нормы в современном английском языке и их отражение в школьном курсе английского языка (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Эффективные приёмы подготовки учащихся 9 классов к сдаче устной части ОГЭ по английскому языку (в новой компьютеризированной форме) на примере нового пособия «Английский язык. Основной государственный экзамен. Устная часть» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Острые углы ОГЭ и ЕГЭ (словообразование и устная часть) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Изменения в ОГЭ и ЕГЭ и система подготовки к итоговой аттестации в 4, 9 и 11 классах (на примерах новых пособий издательства «Титул») (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Стратегии подготовки к устной и продуктивной письменной части ЕГЭ (сочинение-рассуждение) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Эффективные приёмы подготовки учащихся 11 классов к сдаче устной части ЕГЭ по английскому языку на примере нового пособия «Английский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка к устной части ЕГЭ по английскому языку на примере УМК «FORWARD» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Управление школой в условиях изменений. Преодоление имитаций (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Развитие вариативной образовательной среды учебного занятия (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Формирование у учащихся умения работать с информацией (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Итоговая аттестация по английскому языку за курс начальной школы (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Пленарный доклад (2 академ. часа)

Специфика оценки личного письма в ЕГЭ по английскому языку (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ в 2011 г. (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Презентация (2 академ. часа)

Формы итоговой аттестации по иностранным языкам в 9-м и 11-м классах (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}