Матросова Лидия Викторовна

Я работаю в Гимназии №1619 имени М.И.Цветаевой  Северо-Западного округа  города Москвы .

Наша Гимназия многопрофильная. Она отличается тем, что:

• дает выпускникам универсальное образование, позволяющее адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям, интегрироваться в систему мировой и национальной культур;
• реализует идею общего, интеллектуального, нравственного развития личности через гуманитаризацию содержания образования;
• обеспечивает соответствие международным требованиям к реализации программ для детей с высокими интеллектуальными способностями: содержание повышенной сложности, высокий уровень мыслительных интересов, развитие у учащихся навыков рефлексии;
• формирует личность с развитым интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовую к осознанному выбору и освоению разнообразных профессиональных образовательных программ.

  О себе. Почетный работник общего образования Российской Федерации. Ветеран труда . Награждена Почетным знаком "Учитель Строгино 2010" (г. Москва). Занесена в сборник МАН "На них равняется Россия" за 2008-2009, 2011-2012, 2012-2013 г.г. Всероссийской Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России". Победитель Московского городского литературного конкурса Департамента образования города Москвы "Лоцманы книжных морей". Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации и Грамотой Департамента образования города Москвы за плодотворную работу по совершенствованию образования, за успехи в воспитании подрастающего поколения.

Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младших школьников. Модуль1.Модуль 2. Модуль 3. академ. часов: 216
Московский Институт Открытого Образования, 2013 г.

Информационные технологии в учебном процессе академ. часов: 72
Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе Департамента образования города Москвы, 2012 г.

Реализация технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов "Школа 2000..."на уроках разной целевой направленности академ. часов: 72
Московский Институт Открытого Образования, 2009 г.

Развитие творческих способностей учащихся в проектной деятельности
Педсовет.ру, 2014

Проектная деятельность в начальной школе
Педсовет.ру, 2014

«УРОК ЧТЕНИЯ В 1-ОМ КЛАССЕ НА ТЕМУ: ЧТЕНИЕ СЛОВ, ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ. СТИХИ ПРО БУКВЫ."
Педсовет.ру. Конкурс разработок "1001 идея интересного занятия с детьми"., 2014

Формирование образовательно-познавательной среды в начальной школе
Видеоурок.ру, 2014

Урок русского языка по теме "Обобщение знаний об имени прилагательном". 3-й класс
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.

Формирование ключевых универсальных учебных действий учащихся начальной школы на уроках чтения
Педсовет.ру. Доклады на тему "Содержания образования и оценка качества", 2013

Урок чтения в 1-м классе по теме: "Согласные звуки [р], [р']. Буквы Р, р. Сказки А.С. Пушкина"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2010 г.

Урок Москвоведения в начальной школе по теме "Татаро-монгольское иго на Руси"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.

Городская научно-практическая конференция проектных работ "Время открытий"
ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 2033., Москва, 2015

Городская конференция "Ярмарка проектов" в рамках Сетевого взаимодействия Университетско-школьного кластера НИУ ВШЭ
ГБОУ Гимназия №1619, город Москва, 2014

Проект "Цифра семь известна всем" . Конкурс ученических исследовательских работ "Классная работа"
ГБОУ Центр образования №1619 имени М.И.Цветаевой, г. Москва, 2014

Проект " Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок".
Педсовет.ру, 2014

"Тайна моего имени"
сайт учителя начальных классов" target ="_blank" >ГБОУ Гимназия №1619, 2014

Северная столица
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.

2013

2010

2009