Дондокова Цыренжап Лхасарановна

• Работаю учителем русского языка и литературы. Являюсь руководителем Школы юного исследователя. Интересуюсь перспективными направлениями лингвистического, литературного и исторического краеведения. Учащиеся учатся проводить исследования, представляют результаты своих исследований на НПК, конкурсах, фестивалях... В круг моих профессиональных интересов входят методика преподавания русского языка и литературы, совершенствование творческого опыта школьников в учебной и досуговой деятельности в едином образовательном пространстве "школа - село". Делюсь своими методическими находками на НПК, семинарах, провожу открытые уроки, мастер-классы, участвую в конкурсах профессионального мастерства. Мои статьи публикуются в научно-методических сборниках, газетах. Являюсь победителем конкурса лучших учителей АБАО (2007), победителем конкурса лучших учителей РФ в рамках ПНПО (2009, 2014).

Технология работы с текстом при подготовке к ГИА и ЕГЭ как способ достижения предметных и метапредметных результатов академ. часов: 8
ЗабКИПКРО, 2014 г.

«Обеспечение современного качества образования в основной школе в условиях перехода в условиях перехода на системно-деятельностные федеральные образовательные стандарты. Задачно-проблемный подход к обучению в основной школе» академ. часов: 30
ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы» Забайкальского края и НОУ «Открытый институт «Развивающее обучение», 2013 г.

«Информационно-образовательная среда как условие повышения качества образования» академ. часов: 72
ГАУ ДПО "АИПКРСС", 2012 г.

«Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в условиях реализации стандарта второго поколения» академ. часов: 72
ГАУ ДПО "АИПКРСС", 2012 г.

«Управление развитием инновационного образовательного учреждения» академ. часов: 72
ГОАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования» в рамках ФЦПРО, 2012 г.

«ФГОС основного общего образования и механизмы его реализации» академ. часов: 24
ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы» Забайкальского края и НОУ «Открытый институт «Развивающее обучение», 2011 г.

«Проектирование образовательного перехода из начальной в основную школу (5 класс) в условиях реализации ФГОС основного общего образования» академ. часов: 24
ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы», 2011 г.

«Использование ОЭР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе» академ. часов: 108
НОУ ДПО «Институт информационных технологий АйТи», 2011 г.

«Подготовка экспертов к проверке и оцениванию части С ЕГЭ по русскому языку» академ. часов: 36
ЗабКИПКРО, 2009 г.

«Научное осмысление содержания инновационного образования и проектирование программ развития школ в условиях модернизации системы образования» академ. часов: 36
ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы» Забайкальского края, 2009 г.

«Управление изменениями» академ. часов: 72
АПК и ППРО, 2009 г.

«Современное качество образования: практика реализации моделей образовательных систем» академ. часов: 72
в ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы», 2009 г.

«Обновление содержания филологического образования в условиях современной модели образования» академ. часов: 120
ГАОУ ДПО «Агинский окружной институт повышения квалификации работников социальной сферы» Забайкальского края, 2009 г.

Организация исследовательской деятельности учащихся по литературе в системе работы учителя
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.

Рабочая образовательная программа по русскому языку. 5-й класс
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.

Школа юных исследователей
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.

Рабочая образовательная программа по литературе для 5-го класса
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.

Рабочая образовательная программа по литературе для 5-го класса
Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок", 2014

Литературное творчество в системе совершенствования творческого опыта сельских школьников в учебной и досуговой деятельности
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2010 г.

Творческая деятельность одаренных детей едином образовательном пространстве «ДОУ – школа - село»
Феномен одаренности: психолого-педагогический опыт и новации, 2010

Единое образовательное пространство "школа—село" в совершенствовании творческого опыта школьников
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.

Разработка и реализация системы работы по совершенствованию творческого опыта учащихся 5-11-х классов
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.

Творческая деятельность дошкольников и учащихся по историческому краеведению в едином образовательном пространстве "школа—село"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.

«Филологический анализ текста в школе как творческая деятельность учащихся»
Международная НПК «Филологическое образование и современный мир», 2009

Феномен одаренности: психолого-педагогический опыт и новации
ЗабКИПКРО, г. Чита, 2010

X Сократовские педагогические чтения, посвященные году подростка по теме «XXI век: реализация деятельностного подхода в воспитании подростка»
ЗабКИПКРО, г. Чита, 2012

«Проблемы функционирования и исторического развития культуры народов Приононья»
АФ БГУ им. Д. Банзарова, п. Агинское, 2012

XI Сократовские педагогические чтения «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»
ЗабКИПКРО, г. Чита, 2013

IV Международная научная конференция «Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты»
ЗабГПУ им. Н.Г. Чернышевского, г. Чита, 2011

В именах – народная мудрость
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.

Мир моей семьи
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.

Гадание на бараньей лопатке — бурятская народная традиция
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.

Школьный рюкзак: как сохранить здоровье позвоночника
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.

Традиции моей семьи
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.

Как зимуют звери на Алханае
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.

Мой дедушка – автор памятника жертвам политических репрессий 1930-1940-х годов
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.

Историко-этнографический образовательно-туристический проект «Узон – лучшее место Земли»
МБОУ "Узонская средняя общеобразовательная школа", 2013

Страница из истории колхоза им. Ленина: знатный чабан Цыдып Дулмаев
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2012 г.

Сколько весит школьный ранец?
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2012 г.

Наша семья
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2010 г.

"Моделирование системы совершенствования творческого опыта школьников в едином образовательном пространстве "школа - село"
МБОУ "Узонская средняя общеобразовательная школа", 2010

Имена собственные учащихся 5-го класса Узонской СОШ
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2009 г.

О чем рассказала газета
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2009 г.

Русско-китайский пиджин как средство межкультурной коммуникации в Восточном Забайкалье
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2009 г.

Концепт "Семья" в языковом сознании школьников Узонской СОШ
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2009 г.

Своеобразие сказок узонских бурят
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.

2015

2014

2010

2009

2008