педагог-психолог, МБОУ СОШ "Аннинский Лицей", п.г.т. Анна, Воронежская область
Непоседы, или Как помочь гиперактивным детям академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.
Создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах (в контексте ФГОС) академ. часов: 108
Воронежский государственный педагогический университет, 2014 г.
Сила убеждений, или Как наши мысли влияют на нашу жизнь академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2013 г.
Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2012 г.
Профессиональное выгорание, или Как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2012 г.
Стресс-менеджмент, или Приёмы профилактики и преодоления стресса академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2012 г.
Управление имиджем, или Как создать свой стиль академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2012 г.
Искусство договариваться, или Как понять других людей и донести свою точку зрения академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2012 г.
Методы психологического тренинга в школе академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2011 г.
Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать своё время академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2011 г.
Современные тенденции и научные традиции в развитии практической психологии образования академ. часов: 72
Педагогический университет "Первое сентября", курсы в рамках VII Всероссийской недели психологии образования "Машина времени", 2011 г.
Пользователь MICROSOFT OFFICE академ. часов: 72
Информационно-образовательный центр "Карьера", 2010 г.
Обучение по программе Intel "Путь к успеху" академ. часов: 72
Центр образовательных программ Intel в России и странах СНГ, 2010 г.
Подготовка к конкурсу "Учитель года" академ. часов: 88
ВОИПК и ПРО, 2008 г.
Система развивающей работы школьного психолога академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2007 г.
Деятельность психолога образования в контексте актуальных задач школьного образования академ. часов: 72
Педагогический университет "Первое сентября" , курсы в рамках IV Всероссийской недели школьной психологии, 2007 г.
Выявление особенностей самовыражения старшеклассников с помощью проективных методик и арт-терапевтических упражнений
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2023 г.
Технология разработки и реализации личностных профессиональных планов у обучающихся 9–11-х классов МБОУ СОШ «Аннинский Лицей»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2020 г.
Занятие "Мое восприятие времени" из программы тренинга по тайм-менеджменту "Учимся ценить время"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2016 г.
Мастер-класс «Давайте познакомимся»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.
Психологическая игра для дошкольников "Мы едем в путешествие за впечатлениями"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.
Психологическая игра-метафора "Подъем в горы"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.
Методическая копилка "Секреты игрушек «Киндер-сюрприз»"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2012 г.
Повышение профессиональной компетентности педагогов как одна из главных управленческих задач и важное условие развивающей образовательной среды в лицее.
Выпуск 5/ [ И.А. Дендебер (отв.ред.)].- Воронеж: Воронежский госпедуниверситет,2011.-352 с., 2011
Применение групповых технологий в деятельности школьного психолога
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2010 г.
Анализ опытно-экспериментальной работы МОУ Аннинский лицей по теме «Диагностико-мониторинговые исследования в образовательном процессе школы через управленческую деятельность.
Компетентностный подход в образовании как основа реализации стандартов второго поколения: материалы второй межрегиональной научно-практической конференции.Ч.2/ отв.ред. И.А. Дендебер, А.В. Калагастова, О.Ю. Мязина.- Воронеж: ВГПУ, 2010.- 304 с., 2010
Мастер–класс для взрослых "Радости повседневного общения"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.
Факторы, способствующие повышению квалификации педагогов муниципального образовательного учреждения Аннинский лицей
Проблемы качества повышения квалификации и профессионального развития работников образования: материалы заочной межрегиональной научно-практической конференции, ноябрь 2009 г.- Воронеж: ВОИПК и ПРО, 2009.- 259 с., 2009
Вводное занятие "Секреты волшебной комнаты" из ознакомительного цикла "Здоровье – это здорово!" Для учащихся начальных классов
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2008 г.
Развивающее занятие для дошкольников "Какой я?"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2007 г.
Профориентационное занятие из курса по предпрофильной подготовке "Мир профессий и твое место в нем" для учащихся 9-х классов по теме: "Его величество Интерес"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2006 г.
Психологическая игра для пятиклассников "День рождения класса"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2005 г.
Развивающее адаптационное занятие "Собираемся в дорогу" из цикла "Впереди у нас пятый класс"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2004 г.
III областные педагогические чтения "Актуальные проблемы коррекционно-развивающего образования"
ВОИПК и ПРО, г. Воронеж, 2008
Опыт организации экспериментальной деятельности в образовательных учреждениях Воронежской области
МОУ Аннинский лицей, п.г.т. Анна, 2008
Возможности службы экстренной психологической помощи в защите психического и социального здоровья детей
ГБУ ВО "Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей", г. Воронеж, 2012
История возрождения традиций Крестных ходов к святому источнику Божией Матери
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Выявление уровня информированности подростков об интернет-угрозах и способах защиты от них
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Профилактика негативных эмоциональных состояний с помощью цветотерапии.
МКОУ "Аннинская СОШ С УИОП", 2011
Что такое мандалотерапия?
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2010 г.
Коллаж "Мое имя"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2010 г.
«Выявление причин возникновения детско-родительских конфликтов у старшеклассников и эффективных способов их урегулирования».
МКОУ Аннинский лицей, 2010
Социально-психологическое исследование "Выявление взглядов и позиций родителей учащихся 9-х классов по проблеме профессионального самоопределения"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2009 г.
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-015 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-008 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-003 |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-004 |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-005 |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-006 |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-007 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Удостоверение о прохождении дистанционного курса / ED-19-001 |
|
Сертификат о прохождении модульного курса / EM-01-002 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Удостоверение о прохождении дистанционного курса / ED-19-004 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Удостоверение о прохождении дистанционных курсов ED-21-015, ED-19-009 |