заместитель директора по УВР, ГБОУ г.Москвы СОШ с углубленным изучением английского языка №1363, г.Москва
Закончила Московский Институт Электронной Машиностроения 1990 г (красный диплом),
Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им.Шолохова 2000г.(красный диплом),
специальность по образованию -филология, квалификация по образованию - учитель английского языка.
Стаж педагогической работы (по специальности) 15 лет
В должности учителя 15 лет
В должности заместителя директора по УВР 6 лет
Награждена грамотами Юго-Восточного управления образования Департамента образования г. Москвы за высокий профессионализм, добросовестный труд в области образования, грамотой Министерства Образования РФ за большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников, лауреат Премии Президента России в номинации «Лучшие учителя России» в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование» 2008, лауреат Гранта Москвы-2010
Инновационные образовательные технологии в профильном обучении академ. часов: 72
МФЮА, 2011 г.
Развитие и контроль коммуникативных умений: традиции и перспективы академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2010 г.
Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2010 г.
Музыкальный спектакль на английском языке "The Gifts of the Magi by O.Henry"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2014 г.
WebQuest “Seven days of English poetry”
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.
Сетевые сообщества учителей как инструмент методической поддержки в работе учителя
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.
Внеклассное мероприятие, посвященное биографии и творчеству С.Есенина "Sergey Yesenin"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2012 г.
Создание электронных портфолио участников образовательного процесса
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2011 г.
Урок английского языка по теме "What makes a personality?"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2010 г.
Конспект урока обобщения и повторения грамматического материала по теме "The Perfect Tense"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2008 г.
День школьной администрации
Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, 2015 г.
День учителя английского языка
Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, 2015 г.
День учителя английского языка
Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, 2014 г.
День школьной администрации
Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, 2012 г.
Analysis of Still life As a Reflection of the Atmosphere of a Certain Historical Period
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2016 г.
Analysis of the Symbols in the Poems By Dylan Thomas (on the example of two of his works)
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2016 г.
Lost Monuments and Historic Buildings as Witnesses of History of Mankind
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2016 г.
Analysis and Comparison of the Poems “IF” by R.Kipling and “The Road Not Taken” by R.Frost
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2016 г.
Analysis of Ethics In Human Relations with Animals
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2016 г.
The Reasons That Made Some Famous Writers Create the Epitaph for Themselves
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Comparison of the Images of London and St. Petersburg in the Works of C.Dickens and F.Dostoyevsky
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Analysis of the Symbols and Mysteries of the Poem "Tyger" by William Blake
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Influence of the Economic Sanctions on the Political Situation in the World
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Advantages and Disadvantages of 3-D printers and their applications
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Origins and Development of Money and Banking system
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
Descriptions of Some Literary Places in Moscow
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2015 г.
The roots of the mythology of the english-speaking countries
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Airports of different countries
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Changing faces of tattoos and their social implications
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Comparative Characteristics of Pen Names of Some British, American and Russian figures of Literature
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Russia through the eyes of foreigners
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Presidential and parliamentary systems
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2014 г.
Hairdressing as an example of identity
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
“School uniform”. Is it good or bad?
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
Traditions of the Wedding Dress
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
Roses are the most popular and favourite flowers
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
Underground in different countries
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
Great personalities: Ivan IV and King Henry VIII
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
Old and New Endless Sources of knowledge
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
British people. What are they?
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2013 г.
New Forms of Communication
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2012 г.
The Gender Relationships
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2012 г.
Tolerance
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2011 г.
Endangered Languages
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2011 г.
English Borrowings
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2011 г.
Газета "School Isn't Only Lessons"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2010 г.
Greek Philosophers
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2010 г.
Technological progress
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Travelling
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в конкурсе «Учебный проект» |
|
Сертификат об участии в педагогическом марафоне 12 апреля 2015 г. |
|
Сертификат об участии в педагогическом марафоне 15 апреля 2015 г. |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
|
Диплом об участии в конкурсе «Презентация к уроку» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в конкурсе «Учебный проект» |
|
Сертификат об участии в педагогическом марафоне 13 апреля 2014 г. |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
|
Диплом об участии в конкурсе «Презентация к уроку» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в конкурсе «Учебный проект» |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
|
Диплом об участии в конкурсе «Презентация к уроку» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в конкурсе «Учебный проект» |
|
Сертификат об участии в педагогическом марафоне 13 апреля 2012 г. |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в конкурсе «Учебный проект» |
|
Удостоверение о прохождении дистанционного курса / ED-01-001 |
|
Удостоверение о прохождении дистанционного курса / ED-15-004 |
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |