Я работаю в данной школе с 2001 года, вообще мой трудовой стаж в школе 46 лет. Свою работу я очень люблю!!! И если бы мне снова надо бы было выбрать профессию, то я снова бы выбрала профессию учителя!!!
Целями моей профессиональной деятельности связанной с образованием учащихся является: показать учащимся всю красоту математической мысли, с помощью средств новых педагогических и информационных технологий, создать условия на уроках математики, обеспечивающие уровень знаний, умений и навыков соответствующих зоне ближайшего развития учащихся, формировать у учащихся математическую грамотность и математическую культуру; этику деловых межличностных отношений; развитие творческой созидательной личности; подготовка к профессиональному самоопределению и последующей социально трудовой адаптации в обществе, дать возможность продвигаться в его индивидуальном темпе.
Курсы «Электронный гражданин», 2012г., паспорт Электронного гражданина № 26112; курсы (АНО «Центр дополнительного образования «Профессионал-Р», свидетельство о регистрации № 6114050250, образовательная лицензия№3715), по теме «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС», 2015 г. академ. часов: 72
Сайт "Инфоурок", 2012 г.
Теория и практика педагогического общения академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2007 г.
Общественный смотр знаний по теме "Совместное выполнение действий с дробями. Свойства пропорции"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2008 г.
Тема урока в 8-м классе: "Решение квадратных уравнений"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2007 г.
Урок математики в 5-м классе по теме: "Совместные действия с натуральными числами"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2007 г.
Создание ситуации успеха на уроках математики, используя проблемный метод обучения.
Проблемный метод в обучении различным дисциплинам в школе и вузе, Материалы II Западно-Сибирской международной научно-практической конференции "Образование на грани тысячелетий", 2006
Активные формы и методы обучения математике
Проблемное обучение в школе и вузе: Активные методы и формы обучения.( Материалы I Западно-Сибирской международной научно-практической конференции "Образование на грани тысячелетий"), 2005
I и II Западно-Сибирская международная научно-практическая конференция "На грани тысячелетий" 31 октября 2006 и 3 ноября 2005.
Нижневартовский государственный гуманитарный университет, г. Нижневартовск, 2005
Реферат на тему" Золотое Сечение"
МБОУ"Новоаганская общеобразовательная средняя школа №2", 2010
Проектная работа по теме: "Задачи на построение"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Геометрические головоломки
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Реферат "Элементы теории графов"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Презентация по теме "Задачи"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Удивительный квадрат
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Реферат на тему "Числа-великаны"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2008 г.
Проект "Бюджет семьи"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2007 г.
Реферат на тему: "Что такое топология?"
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика», 2007 г.
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |
|
Диплом об участии в фестивале «Портфолио ученика» |